日本义务教育体育教师的职后培养研究

发布时间：2023-10-04 04:57

　　日本义务教育体育教师的职后培养基于终身教育理念,取得了世界认可的成就。而我国义务教育体育教师职后培养方面相对传统与滞后,所以研究日本义务教育体育教师的职后培养对我国有一定的借鉴意义。本文阐述了日本义务教育体育教师职后培养的发展成就,梳理了其职后培养的措施、内容等,并提出了日本义务教育体育教师职后培养方面我国可以借鉴之处。

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【文章目录】：
1 日本义务教育体育教师职后培养的发展成就
2 日本义务教育体育教师的职后培养措施
    (1)成立专门的教师职后培养机构。
    (2)重视体育课堂实际案例方面的研究。
    (3)对新进体育教师就职培训提出新的要求。
3 日本义务教育体育教师的职后培养内容
    3.1 职后培养目标与专业设置
    3.2 职后培养的教学大纲
    3.3 职后培养的课程设置
        (1)基础教育课程明显增多。
        (2)各培训机构和合作大学根据自身实际,提高了选修课程的比重。
    3.4 职后培养的评价方法
        (1)判断性评价。
        (2)重视过程性评价与结果性评价。
        (3)进步程度与达成程度评价。
4 日本义务教育体育教师职后培养的启示
    (1)提升体育教师职后培养在教师教育中的位置。
    (2)关注社会需求,合理调整体育教师职后培养的课程设置。
    (3)发挥体育课堂实际案例研究的优势。



本文编号：3851362