高、低状态焦虑军人解释偏向的差异研究

发布时间：2024-02-28 10:01

　　背景焦虑是当今最常见的心理问题之一,不合理认知导致焦虑,因而通过认知偏差矫正来缓解焦虑已成为心理学界的研究热点。军人焦虑问题更不容小觑,而国内关于军人认知偏差的研究还比较薄弱,解释偏差的研究也更少。目的探讨不同状态焦虑军人解释偏向的差异,并考察解释偏向是否存在跨自我/他人相关的普遍性。方法采用方便抽样法,于2018年8—9月选取中国人民解放军某部队118名军人,对其施测《状态-特质焦虑问卷》(STAI),取状态焦虑问卷(SAI)得分大于该样本均值的1个标准差为高状态焦虑组(>46分,n=24),小于均值的1个标准差为低状态焦虑组(<28分,n=21)。自行编制军事模糊情境句,采用模糊情境试验范式完成行为学试验。采用2(组别:高状态焦虑组和低状态焦虑组)×2(相关类型:自我相关和非自我相关)×2(情绪效价:积极解释和消极解释)三因素混合试验设计,其中组别为被试间变量,相关类型和情绪效价为被试内变量。因变量为被试在不同解释上的得分。结果组别和情绪效价的交互作用显著[F₍(1,43))=14.290,P<0.01]。组别与相关类型[F₍

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究工具
        1.2.1 STAI
        1.2.2 军事模糊情境句编制
    1.3 试验程序
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 高、低状态焦虑组在不同自我相关条件下的解释评价
    2.2 高、低状态焦虑组解释偏向分析
3 讨论
本研究价值:



本文编号：3913691