人工耳蜗植入儿童早期词汇理解和表达能力研究

发布时间：2023-06-03 13:11

　　目的研究人工耳蜗植入儿童术后早期的词汇理解和表达能力发展过程,探讨两种评估患儿言语表达能力工具之间的相关性,为言语能力评估材料的选择提供参考。方法以行人工耳蜗植入术的44例内耳及蜗神经无异常的先天性重至极重度感音神经性语前聋儿童为研究对象,植入年龄为3.0±1.1岁,人工耳蜗使用时长(听力年龄)为11.4±1.5个月,测试时生理年龄为4.0±1.1岁,使用改良版汉语沟通发展量表短表(simplified short form versions of the Mandarin communicative development inventory, SSF-MCDI),根据适用年龄的不同分为词汇和手势(word&gesture,W&G,适用于8～16月龄)以及词汇和句子(word&sentence,W&S,适用于16～30月龄)两部分,评估所有对象的词汇理解能力得分和词汇表达能力得分,并使用正常等效年龄(normal equivalent age, NEA)描述人工耳蜗植入儿童的词汇理解能力和词汇表达能力,与有意义使用言语量表(meaningful use...

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 研究对象
    1.2 词汇理解及表达能力评估方法
        1.2.1 SSF-MCDI量表评估
        1.2.2 MUSS量表评估
    1.3 统计学方法
2 结果
    2.1 CI儿童术后1年SSF-MCDI评估结果
    2.2 MUSS结果与SSF-MCDI评分的相关性
3 讨论



本文编号：3829399