人形机器人用于孤独症儿童辅助康复的效果研究

发布时间：2023-05-22 02:48

　　目的探索人形机器人在孤独症儿童辅助康复中的应用价值。方法选取2018年1月～2019年5月我院确诊的4～6岁孤独症儿童24例,随机分为两组,试验组12例,采用人形机器人训练,对照组12例,采用地板时光训练。采用CARS对症状严重度进行前后对照评估,在试验开始前、开始后1个月、3个月、6个月分别采用自闭症社交及沟通行为量表评估两组儿童的社交沟通技能。结果两组间症状严重程度差异无统计学意义(P>0.05);试验组在互联注意、与他人接触的意向、对他人的反应、自发的游戏模式上获得更大的进步,对照组在游戏中的互动能力上获得更大的进步(P<0.05)。干预一个月时,试验组的模仿和轮流作转较对照组表现更佳(P<0.05)。结论人形机器人可作为一种有效的辅助性社交干预工具,尤其是在社交干预的早期。

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【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 研究工具
        1.2.1
        1.2.2 评估工具
    1.3 试验方法
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 症状严重程度评估
    2.2 社交沟通能力分析
3 讨论



本文编号：3821850