叙事学视域下调查类短视频研究——以“我们视频”项目为例

发布时间：2024-03-23 15:21

　　随着短视频行业井喷式的发展以及各家媒体短视频新闻的推出,依靠新媒介所诞生的短视频新闻报道也逐渐影响到新闻叙事的创新和发展。“我们视频”作为新京报和腾讯新闻合作推出的视频新闻项目,现今已推出了形态上类似传统媒体调查性报道的短视频调查类报道,有包括《北京“酒托”全链条调查》《暗访哈尔滨出租车乱象》和《女性求职陷整容贷骗局》等典型报道。本文以“我们视频”项目中的调查类短视频为研究对象,以2017年1月1日-2018年11月30日为研究时间段,对收集到的40个样本采用了文本分析法和案例研究法来进行研究。在使用文本分析法的过程中,综合借鉴了学者欧阳明、欧阳照以及何纯对新闻叙事学的研究框架,最终采用“叙事者-叙事视角-叙事时间-叙事语言-叙事策略与意义建构”为研究框架,对“我们视频”项目调查类短视频进行研究。研究发现,“我们视频”项目于2016年9月11日正式上线后,其调查类短视频发展历程较短,报道数量自2017年下半年才逐渐增多。从叙事者来看,“我们视频”调查类短视频多中,以公开叙事者身份出现的记者在调查性报道中的职能和作用得到强化。此外,“我们视频”也多通过作为事件主要人物自叙者还原事件真相。...

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
致谢
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究缘起和意义
    1.2 概念界定
        1.2.1 短视频与短视频新闻
        1.2.2 调查性报道
        1.2.3 调查类短视频
    1.3 文献综述
        1.3.1 短视频与短视频新闻
        1.3.2 调查性报道
        1.3.3 新闻叙事学
    1.4 研究目的和研究问题
    1.5 研究方法和研究设计
第2章 “我们视频”项目调查类报道的叙事者
    2.1 叙事者:叙事文本的讲述者
        2.1.1 叙事者和作者的关系
        2.1.2 叙事者的分类
    2.2 “我们视频”项目调查类短视频的叙事者
        2.2.1 多见记者作为叙事者的异叙者
        2.2.2 自叙者:事件主要人物还原事件真相
        2.2.3 同叙者:事件相关人员补充叙事
第3章 “我们视频”项目调查类报道的视角
    3.1 叙事视角
    3.2 “我们视频”项目调查类短视频的叙事视角
        3.2.1 内聚焦:从人物视角还原事件
        3.2.2 外聚焦:客观中立的外视角
        3.2.3 不见全知的零聚焦叙事
第4章 “我们视频”项目调查类报道的叙事时间
    4.1 叙事时间
    4.2 “我们视频”项目调查类短视频的叙事时序
    4.3 “我们视频”项目调查类短视频的叙事时长
    4.4 “我们视频”项目调查类短视频的叙事频率
第5章 “我们视频”项目调查类报道的叙事语言
    5.1 “我们视频”项目调查类报道的画面语言
    5.2 “我们视频”项目调查类报道的有声语言
    5.3 “我们视频”项目调查类报道的文字语言
第6章 “我们视频”项目调查类报道的叙事策略和意义建构
    6.1 “我们视频”项目调查类报道的叙事策略
        6.1.1 叙事者身份的自由转换
        6.1.2 叙事视角多元化、平民化
        6.1.3 利用叙事时间安排叙事节奏和重点
        6.1.4 融合不同的叙事语言,精确传递新闻信息
    6.2 “我们视频”项目调查类报道的意义建构
        6.2.1 建构社会知识
        6.2.2 塑造社会规范
        6.2.3 塑造社会共识
第7章 结论与讨论
    7.1 研究结论
    7.2 调查类短视频的叙事建议
        7.2.1 把握新闻叙事尺度,遵循客观真实原则
        7.2.2 关注社会痛点,促进社会和谐
        7.2.3 把握好深度与速度的博弈
        7.2.4 利用社交媒体特色拓宽叙事
    7.3 研究局限及对未来研究的展望
参考文献
附录



本文编号：3936107