《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的名词教学策略研究

发布时间：2023-03-31 23:51

　　名词教学是对外汉语词汇教学中的重要环节,但其现状却令人堪忧。针对目前对外汉语名词教学中存在的不足,以改善名词教学为目的,本文以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》(简称《大纲》)中所收名词为研究对象,在前人研究的基础之上,系统考察了《大纲》中名词在语义、语法、语用方面的特点,从对外汉语名词教学的角度对这些名词做了小类的划分,从中找寻和总结出规律并应用于名词教学实践。文章还对外国留学生的名词偏误进行了分析,并在第四章中提出了具体的名词教学策略和方案,希望对改进对外汉语名词教学做出新的尝试。

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
第一章 绪论
    第一节 研究的起源
        一、问题的提出
        二、对外汉语名词教学现状分析
        三、研究的意义和价值
    第二节 《大纲》名词教学研究综述
        一、汉语名词本体的研究
        二、对外汉语词汇教学的研究
        三、《大纲》中名词的研究
第二章 《大纲》名词研究
    第一节 《大纲》中名词的范围考察
        一、确立本文的研究范围及确立依据
        二、本文名词研究的范围
    第二节 《大纲》中名词的语义学研究
        一、《大纲》中名词的语义学考察
        二、《大纲》中名词的语义分类
    第三节 《大纲》中名词的语法学研究
        一、名词的语法分类及其标准
        二、《大纲》中名词语法特征的考察及其分类
        三、《大纲》中名词句法功能的考察及其分类
    第四节 《大纲》中名词的语用学研究
        一、对外汉语教学中的语用学
        二、《大纲》中名词的语用学研究
第三章 《大纲》名词体系评价
    一、名词筛选问题
    二、名词分级问题
    三、其他问题
第四章 对外汉语名词教学策略研究
    第一节 留学生名词偏误分析
        一、名词偏误类型
        二、名词偏误原因分析
    第二节 对外汉语名词教学策略研究
        一、研究成果与对外汉语名词教学
        二、《大纲》名词教学策略研究
参考文献
致谢



本文编号：3776037