浅析西方艺术教育思想对我国美术教育的影响
发布时间:2024-01-21 11:50
古希腊作为人类文明重要的发祥地之一,其艺术教育思想对世界各地的教育起着至关重要的启示作用。本文主要针对古希腊著名哲学家柏拉图和亚里士多德二人的艺术教育思想进行对比,根据他们思想观点的异同,分析对我国当代美术教育产生的影响。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、柏拉图与亚里士多德艺术教育思想对比
(一)对道德教育的共同重视
1. 道德品质———国家重要思想基础
2. 道德品质———对人心灵的净化
(二)理性与感性的注重差异
1. 理性高贵,情感低劣
2. 感性与理性相辅相成
(三)艺术摹仿与现实的关系差异
1. 艺术是摹仿的摹仿
2. 艺术是对现实的反映
二、艺术教育思想的差异对现代美术教育的影响
(一)师资力量不断提升
(二)教学内容与现实生活更加融合
(三)创新精神和创作能力显著增强
三、结语
本文编号:3881931
【文章页数】:3 页
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一、柏拉图与亚里士多德艺术教育思想对比
(一)对道德教育的共同重视
1. 道德品质———国家重要思想基础
2. 道德品质———对人心灵的净化
(二)理性与感性的注重差异
1. 理性高贵,情感低劣
2. 感性与理性相辅相成
(三)艺术摹仿与现实的关系差异
1. 艺术是摹仿的摹仿
2. 艺术是对现实的反映
二、艺术教育思想的差异对现代美术教育的影响
(一)师资力量不断提升
(二)教学内容与现实生活更加融合
(三)创新精神和创作能力显著增强
三、结语
本文编号:3881931
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