多元化教学模式的再认识——以中国古典舞为例
发布时间:2023-10-06 17:57
我国古典舞的发展历史源远流长,随着时间的推移,古典舞不断地发展进步,古典舞的难度系数也不断增加。也正是因为这样,在教导学习古典舞的过程中,教师要从基本功、神韵,还有即兴教学角度出发,培养并提高学生们的舞蹈综合能力,让学生们能够融入其中,和舞蹈合为一体。这对于古典舞蹈的发展以及学习都具有重要意义。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、中国古典舞发展的历程
三、中国古典舞的现状
(一)自我认知不到位
(二)教学方法过时
(三)教学存在误区
四、多元化训练在古典舞教学中的优势
(一)可以增加对于舞蹈学习的兴趣
(二)挖掘学生的舞蹈潜能
(三)提高古典舞教学效率
五、古典舞在教学中多元化发展的策略
(一)增强古典舞多元化教学意识
(二)构建多元化古典舞教学方式
(三)培养独有特色的神韵
(四)注重积累舞台经验
六、结束语
本文编号:3852185
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、中国古典舞发展的历程
三、中国古典舞的现状
(一)自我认知不到位
(二)教学方法过时
(三)教学存在误区
四、多元化训练在古典舞教学中的优势
(一)可以增加对于舞蹈学习的兴趣
(二)挖掘学生的舞蹈潜能
(三)提高古典舞教学效率
五、古典舞在教学中多元化发展的策略
(一)增强古典舞多元化教学意识
(二)构建多元化古典舞教学方式
(三)培养独有特色的神韵
(四)注重积累舞台经验
六、结束语
本文编号:3852185
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