全媒体时代下高校摄影教育的反思与变革

发布时间：2022-01-22 09:37

　　在科技发达的当今社会中,书籍、广播、网络、通信等多种媒体技术,进行了内容、渠道、功能等方面的高度融合。在全媒体时代背景下开展高校摄影教育,需要教师借助大数据、云学习等全新的教学思维,对教学的开放性、交互性、即时性等特点进行加强,从而培养出更多全息摄影人才,满足时代发展所需。本文从教学不足和改革策略两方面,对全媒体时代下的高校摄影教育进行了详细的分析与探讨。 

【文章来源】：今传媒. 2020,28(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、存在的问题和不足
    1．人才培养需求不符
    2．教学条件不够先进
二、改革的有效策略
    1．转变教师的教学观念
    2．完善人才的培养目标
    3．尊重学生之间的差异
    4．优化教师的教学过程
    5．搭建信息化教育平台
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]媒介融合时代高校新闻摄影教学改革探索[J]. 刘仁,刘婷.  产业与科技论坛. 2018(17)
[2]媒介融合时代“新闻摄影”教学改革与创新的思考[J]. 刘洪艳.  教育教学论坛. 2015(15)



本文编号：3601958