网络时代下的高校乐理课程改革探究

发布时间：2023-11-25 02:14

　　乐理是高校音乐教育中的重要课程和基础。在具体教学中,鉴于乐理课专业性、理论性较强,很难激发学生的学习兴趣,在很大程度上降低了学生的音乐学习质量。基于此,在互联网的背景下,应以此为切入点,加强高校乐理课程改革,以激发学生的学习兴趣。本论文以高校乐理课程改革为研究出发点,对网络时代下的具体改革措施,进行了详细地研究和论述。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、乐理学习的重要性
二、网络时代下, 高校乐理课程改革原则
    (一) 开放原则
    (二) 明辨原则
    (三) 与时俱进原则
三、当前高校乐理课程改革中存在的问题
    课程改革中, 对互联网的认识不足
    缺乏与学生之间的必要交流
四、网络时代下, 高校乐理课程改革的具体措施
    (一) 改革课程目标
    (二) 改革乐理课程资源
    (三) 改革课程结构
    (四) 改革课程管理
    (五) 改革乐理课程评价
五、结束语



本文编号：3867069