音乐教学对大学生心理健康的促进作用
发布时间:2023-04-19 00:54
大学生是国家的栋梁,是我国的重点培养人才。随着当今社会的高速发展,竞争也日益激励,大学生面临的压力也越来越大。良好的心理健康状况是面对巨大压力的保障,也是高校在培养大学生时的重要工作内容之一。音乐能调节人的情绪,缓解人的压力,完善自我人格。将音乐教学与促进大学生的心理健康相结合,已成为社会和高校关注的重点。本文阐述了音乐教学的特征,并对音乐教学对大学生心理健康的促进作用进行了研究分析。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、音乐教学的特征
(一)现代音乐教学以学生为本,学生是课程的核心
(二)音乐教学的本质是审美,是实施美育的重要途径
(三)音乐教学的课程内容中,情感态度及价值观是重要的组成部分
二、音乐教学对大学生心理健康的促进作用
(一)音乐教学提升了大学生的审美能力,促进大学生健康心理的形成
(二)音乐教学有利于形成大学生积极的情感态度及价值观,对大学生的心理健康有很大的促进作用
(三)在音乐教学中,大学生通过音乐表演,实现个人价值,这对大学生的心理健康有很大的促进作用
三、结语
本文编号:3793386
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一、音乐教学的特征
(一)现代音乐教学以学生为本,学生是课程的核心
(二)音乐教学的本质是审美,是实施美育的重要途径
(三)音乐教学的课程内容中,情感态度及价值观是重要的组成部分
二、音乐教学对大学生心理健康的促进作用
(一)音乐教学提升了大学生的审美能力,促进大学生健康心理的形成
(二)音乐教学有利于形成大学生积极的情感态度及价值观,对大学生的心理健康有很大的促进作用
(三)在音乐教学中,大学生通过音乐表演,实现个人价值,这对大学生的心理健康有很大的促进作用
三、结语
本文编号:3793386
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