略谈多元化教学视角下公共艺术课程声乐教学的开展路径

发布时间：2023-03-26 20:44

　　高等教育不断实现改革与发展,公共艺术课程声乐教学有非常显著的提升,但是教学单一化的问题还是比较明显,在教学手段、目标以及评价方面,都有单一化的倾向,多元化教学被运用到公共艺术声乐课上,成为解决教学单一化的一种举措。本文分析了公共艺术声乐课的单一化教学表现,并提出多元化教学的对策,以期对公共艺术声乐课程实际教学略有帮助。

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【文章目录】：
前言
一、当下高校公共艺术声乐课教学的单一化表现
二、高校公共艺术声乐课的多元化教学理念实施
    (一)教学目标的多元化
    (二)教学方法的多元化
    (三)师资建设的多元化
    (四)教学评价的多元化
三、结论



本文编号：3771698