韩语精读课教学改革研究

发布时间：2024-04-19 00:55

　　韩语精读课是应用韩语专业的基础课程,同时也是一门综合性最强的课程,在学生的韩语能力培养方面肩负着重任。目前应用韩语专业生源整体素质不高,学生学习能力差,综合应用能力尤其需要提高。因此,提高韩语精读课程的授课效率,改革教学方法势在必行。小组协同学习方法通过改革评价体系、上课方式,来调动大部分学生的学习积极、主动性,改变了教师唱"独角戏"的局面。以学生为主体、教师为主导的生态课堂得到构建,有效教学得到了保障。但是实践中也发现,这种小组协同学习方式也存在一些问题,需要后续继续实践研究。

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【文章目录】：
一引言
二韩语精读课程改革模式构建
    (一) 改革理论指导
    (二) 以学生为主体的授课模式构建
    (三) 评价体系改革
三结语



本文编号：3957984