交际教学法在法语基础阶段听力课堂中的运用

发布时间：2024-03-05 18:25

　　交际教学法是70年代根据语言学家海姆斯(Hymes)和韩礼德(Halliday)的理论形成的,是全世界影响较大的外语教学法流派。如何将交际教学法合理运用到法语基础阶段的听力课堂中,是我们的研究目标。通过一系列的课堂实践和总结,我们对交际教学法与听力课堂的有效结合有了初步感想,同时也在积极探索碰到的困难,力求找到最合理最高效的运用模式。

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【文章目录】：
一、语言教学的目的和认识
二、交际教学法
三、交际教学法的实践
四、交际教学法问题的调整和尝试



本文编号：3919859