高职高专法语应用型人才培养模式探究

发布时间：2022-01-19 03:21

　　在研究应用型人才的内涵以及专业知识、职业能力和素质结构要求的基础上,探讨了如何将应用型人才培养与传统法语人才培养相结合,旨在制定一个合理、有效的高职高专法语人才培养模式,使我们的毕业生更具有竞争力。 

【文章来源】：当代教育实践与教学研究. 2016,(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、应用型人才的内涵
二、培养应用型人才的能力结构要求
三、应用型人才培养模式
    1. 以市场需求为导向
    2. 以培养学生的三项能力为目标
    3. 加强实践环节,完善“双师型”队伍建设
四、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职高专英语应用型人才培养模式的探索[J]. 黄华.  吉林省教育学院学报(下旬). 2013(03)
[2]应用型人才创新能力培养模式探索[J]. 张占国,孙丽霞,张玉峰.  教学研究. 2011(04)
[3]应用型人才能力结构分析与能力培养模式创新[J]. 吴辉.  湖州职业技术学院学报. 2011(02)



本文编号：3596116