基于“基
发布时间:2023-05-06 04:59
随着我国国际化发展进程不断深入,国内的外宾人数不断增长,旅游相关产业也随之兴起。高职院校作为职业型院校,自然而然承担起培养酒店管理高级人才的场所。高职院校需要面对现有的外部环境条件,对自身的课程体系进行调整,采取较为专业的教学方法,促进英语教学活动的开展。本文将以酒店管理专业为例,基于"基础、行业、实训一体化",探讨高职院校英语教学的实践。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职院校酒店管理专业英语教学现状
(一)学生英语基础薄弱,对英语学习兴趣较低
(二)教师教学理念与教学方式落后
(三)学校实训基地建设不够完善,学生实践能力少
二、酒店管理专业实施英语教学的意义
(一)培养酒店管理与英语交流兼备的人才
(二)增强学生的竞争力
(三)促进高职院校教学改革
三、加强高职院校酒店管理英语教学的手段
(一)树立学生职业能力本位教学理念,提升教学适用性
(二)构建以就业为导向的酒店管理英语教学体系
(三)加强情境教学,开展案例教学模式
(四)加强校企合作,促进实践教学
四、结语
本文编号:3809076
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职院校酒店管理专业英语教学现状
(一)学生英语基础薄弱,对英语学习兴趣较低
(二)教师教学理念与教学方式落后
(三)学校实训基地建设不够完善,学生实践能力少
二、酒店管理专业实施英语教学的意义
(一)培养酒店管理与英语交流兼备的人才
(二)增强学生的竞争力
(三)促进高职院校教学改革
三、加强高职院校酒店管理英语教学的手段
(一)树立学生职业能力本位教学理念,提升教学适用性
(二)构建以就业为导向的酒店管理英语教学体系
(三)加强情境教学,开展案例教学模式
(四)加强校企合作,促进实践教学
四、结语
本文编号:3809076
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/waiguoyuyanwenhua/3809076.html