基于网络和课堂的大学英语听力会话课程混合式教学模式相关探析

发布时间：2023-01-12 11:28

　　目前大学英语听力会话教学依然采用传统式教学模式,受到时间限制,学生处于被动学习状态,这在较大程度上很难提高学生英语听力会话水平。为此,需要将网络与传统教学相结合,采用混合式教学模式,教师在此过程中创设多种听力活动,在实践的过程中既可提高学生学习自我效能感,又能为教学质量的提高奠定良好的基础。本文首先阐述了混合式教学模式,而后探讨了大学英语听力会话混合式教学模式应用的必要性,最后着重探究了基于课堂和网络的大学英语听力会话混合式教学模式,比如课文录制、词汇听写以及新闻报道等,以此提出几点意见,以供参考。 

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【文章目录】：
1 混合式教学模式
2 大学英语听力会话混合式教学模式应用的必要性
3 基于课堂和网络的大学英语听力会话混合式教学模式
    3.1 以课文录制为主要内容的英语教学
    3.2 以词汇听写为主的英语教学
    3.3 回顾授课内容
    3.4 以试题为内容的听力教学
    3.5 以英语歌曲为内容的听力会话教学
    3.6 原声电影为主要内容的听力教学
    3.7 便于课后复习相关知识
    3.8 教学评价
4 结语



本文编号：3729866