俄语短期强化教学研究与实践初探
发布时间:2023-12-02 10:31
该文出于调整后续教学计划的需要,对学员的教学效果调研数据进行分析。参加调研的学员均为近年来教育部留学基金委赴俄罗斯的公派留学生。根据调研结果建立了数据库,并对数据进行了分层筛选与分析。学员对于教材的选择和教学安排总体满意度高,并提出了缩短集中课时、增加远程多方式授课的需要。学员对于教学方法总体认可,并根据自身情况提出建议,对于未来短期强化教学是很好的借鉴。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 调研背景
2 相关的学术阐述
3 教学成果调研数据分析
3.1 关于学员的个人情况信息
3.2 国内就读院校及专业
3.3 关于学员到俄罗斯初期,面临的最大问题
3.4 关于俄语的听说能力培养
3.5 关于总的出国前的培训长度
4 对于后续课程的改进方案
4.1 关于教材的选择和补充
4.2 课堂内容的改进
5 结语
本文编号:3869485
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 调研背景
2 相关的学术阐述
3 教学成果调研数据分析
3.1 关于学员的个人情况信息
3.2 国内就读院校及专业
3.3 关于学员到俄罗斯初期,面临的最大问题
3.4 关于俄语的听说能力培养
3.5 关于总的出国前的培训长度
4 对于后续课程的改进方案
4.1 关于教材的选择和补充
4.2 课堂内容的改进
5 结语
本文编号:3869485
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