我国高校图书馆评估体系的构建与应用研究

发布时间：2024-02-26 23:17

　　20世纪80年代,我国高校图书馆的评估工作,在教育评估的推动和促进下,由高校图书馆率先进行。二十余年的实践,人们在深刻认识评估体系对图书馆工作的指导意义和对图书馆事业促进作用的同时,也理性地意识到,伴随着各项事业的发展,对图书馆评估体系的研究需要不断深入,其理论体系需要不断完善。 近年来,图书馆评估体系出现了两种发展趋势,一是用户评估体系的兴起,人们开始重视对图书馆服务质量的评估;二是图书馆网络化、数字化建设和网上信息服务活动已取得显著进展,迫切需要对在信息环境下开展图书馆评估活动提供理论指导。 笔者认为图书馆评估体系的构建,在很大程度上必须以实践为基础,所以本文立足于调研,采集了足够的第一手材料,结合国内外相关研究成果,力求对高校图书馆评估体系进行较为准确、客观的分析、评述,针对存在问题,提出相关优化策略。 本文共分五个部分,每一部分分别介绍了以下内容: 第一部分简要阐述了图书馆评估的涵义,从图书馆评估的目的和作用出发,总结了国内大学图书馆评估的发展历程和研究方面取得的主要成果。 第二部分在明晰图书馆评估标准、指标体系涵义的基础上,系统分析了国内高校图书馆评估体系的内容和评估方法。 ...

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
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引言
第一章、我国高校图书馆评估工作概述
    一、图书馆评估的涵义
    二、图书馆评估的意义和作用
    三、国内高校图书馆评估的发展历程
第二章、我国高校图书馆评估体系的内容与方法
    一、图书馆评估标准和指标体系的涵义
    二、国内高校图书馆评估标准和指标体系简析
    三、高校图书馆评估方法
第三章、我国高校图书馆评估体系实效分析
    一、评估体系对高校图书馆发展的推动和促进作用
    二、评估体系对图书馆工作的负面影响
    三、现有高校图书馆评估体系在信息环境下的局限性分析
        （一） 图书馆工作的变革与发展
        （二） 图书馆评估体系的局限性
第四章、高校图书馆新评估体系的构建与实践
    第一节 评估体系构建原则
    第二节 评估体系构建思路与框架
        一、信息资源评估体系的构建
            （一） 实体馆藏信息资源评估体系的构建
            （二） 数字资源评估体系的构建
        二、读者服务工作评估体系的构建
        三、图书馆效益评估体系的构建
    第三节 高校图书馆评估体系应用研究
第五章、高校图书馆评估体系的发展
    一、评估体系可持续发展思路
    二、评估体系发展趋势
结语
参考文献
在学期间公开发表论文及著作情况
致谢



本文编号：3912011