心理咨询与思想政治教育有效结合之探索

发布时间：2024-04-20 02:07

　　“21世纪的竞争归根到底是人才的竞争”。而人才竞争,实质上是人才综合素质的竞争,包括思想道德素质、科学文化素质和身体心理素质等。其中,心理素质教育在整个教育过程中占有重要地位。 当今世界高等教育现代化的主导观念与实践课题之一是教育的“人本化”(人性化),突出强调学生人格的全面发展,即不仅注重培养学生的知识、思维、理解、技能这些认知侧面,而且注重培养学生的感情、兴趣、态度、需要、信念、自我决断这些情意侧面。大学教育不能仅仅着眼于智力开发,而必须是人格的全面发展。然而,目前的教育在培养人的情感、塑造人的心理、开发人的潜力、完善人的人格方面却还远远没有做好。 心理健康教育在高校正逐渐受到重视,这意味着教育的后一种功能正在加强。作为思想政治教育的有利辅助,它将发挥越来越大的作用。本文通过对心理咨询与思想政治教育的比较研究,提出了二者有效结合的途径和方法,以期提高高校思想政治教育的有效性。

【文章页数】：81 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
第1章 绪论
    1.1 写作背景
    1.2 基本概念
        1.2.1 心理咨询
        1.2.2 思想政治教育
    1.3 心理咨询与思想政治教育的关系
        1.3.1 心理咨询与思想政治教育的区别
        1.3.2 心理咨询与思想政治教育的联系
    1.4 写作思路与创新之处
第2章 当代大学生心理发展状况及原因分析
    2.1 发展现状
        2.1.1 大学生独特的心理发展阶段
        2.1.2 大学生的一般心理特点
        2.1.3 不同类型的大学生心理问题分布特点
        2.1.4 大学生整体心理健康状况不良
    2.2 原因分析
    2.3 本章小结
第3章 心理咨询发展历史及发展趋势
    3.1 心理咨询的发展历史
    3.2 心理咨询的发展趋势
        3.2.1 心理咨询全球化
        3.2.2 心理咨询本土化
    3.3 本章小结
第4章 高校思想政治教育发展的现状
    4.1 大学思想政治教育的几点偏差
    4.2 入世给思想政治教育带来的机遇和挑战
    4.3 信息网络化给思想政治教育带来的机遇和挑战
    4.4 本章小结
第5章 心理咨询在思想政治教育中的应用
    5.1 加强心理健康的教育与管理
        5.1.1 开设心理健康教育课
        5.1.2 定期开展形式多样的心理讲座
        5.1.3 建立学生工作三级网络系统
        5.1.4 进行新生心理普查建立心理档案
    5.2 培养心理健康教育专业人员
    5.3 对高校政工人员进行专业培训
    5.4 把团体咨询应用到思想政治教育中
    5.5 建立心理咨询工作网
    5.6 开展朋辈心理辅导强化教育效果
    5.7 本章小结
结论
参考文献
攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果
致谢



本文编号：3958712