新时代社会主义意识形态引领力研究

发布时间：2023-01-06 09:24

　　党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作,紧紧围绕“建设什么样的社会主义意识形态”以及“如何建设社会主义意识形态”等重大问题发表了一系列论述并做出了重要部署,各级党组织和部门按照重要部署进行落实,取得了较大的成效:在意识形态领域,马克思主义的指导地位更加鲜明,其被动局面也得到了根本上的扭转。然而,意识形态领域的情况依然复杂,竞争依然严峻。中国特色社会主义进入新时代,这不仅是中国特色社会主义发展新的历史方位,也是社会主义意识形态建设新的历史方位。站在新的历史方位上,面临百年未有之大变局,习近平总书记提出了建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的战略任务。至此,社会主义意识形态建设开启了新的征程。论文以“新时代社会主义意识形态引领力研究”为题,是对习近平关于新时代意识形态工作重要论述的全面贯彻,既有利于丰富社会主义意识形态理论体系,拓宽马克思主义中国化时代化大众化的研究空间;又有利于维护国家意识形态安全,完成宣传思想工作的战略任务,为社会主义意识形态建设提供了一个新的视野。论文主要从四个方面进行阐述。新时代社会主义意识形态引领力的思想资源。马克思主义关于意识形态... 

【文章页数】：174 页

【学位级别】：博士

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摘要
Abstract
绪论
    一、新时代社会主义意识形态引领力的研究缘起
    二、新时代社会主义意识形态引领力的研究意义
        (一) 理论意义
        (二) 实践意义
    三、新时代社会主义意识形态引领力的国内外研究现状分析
        (一) 国内研究现状
        (二) 国外研究现状
        (三) 研究评述
    四、新时代社会主义意识形态引领力的研究思路、内容及方法
        (一) 研究思路
        (二) 研究内容
        (三) 研究方法
    五、新时代社会主义意识形态引领力研究重难点、创新点及不足
        (一) 研究重难点
        (二) 研究创新点
        (三) 研究不足
第一章 新时代社会主义意识形态引领力的思想资源
    一、马克思主义经典作家关于社会主义意识形态的思想
        (一) 马克思恩格斯关于意识形态的思想
        (二) 列宁关于社会主义意识形态的思想
    二、中国共产党主要领导人关于社会主义意识形态引领力的思想
        (一) 毛泽东关于社会主义意识形态“除旧布新”的思想
        (二) 邓小平关于中国特色社会主义意识形态建设的理论
        (三) 江泽民关于把有中国特色社会主义意识形态推向21世纪的理论
        (四) 胡锦涛关于社会主义意识形态吸引力的理论
        (五) 习近平关于社会主义意识形态引领力的重要论述
    三、西方学者关于意识形态引领力的思想借鉴
        (一) 葛兰西的文化霸权理论
        (二) 贝克的风险社会理论
        (三) 拉斯韦尔的传播理论
第二章 新时代社会主义意识形态引领力的理论阐释
    一、新时代社会主义意识形态引领力的内涵
        (一) 社会主义意识形态和引领力的内涵
        (二) 社会主义意识形态引领力的内涵
    二、新时代社会主义意识形态引领力的主要特征
        (一) 方向性
        (二) 动态性
        (三) 实践性
        (四) 斗争性
    三、新时代社会主义意识形态引领力的时代价值
        (一) 事关党的执政地位的巩固
        (二) 事关中国梦的实现
        (三) 事关民族凝聚力和向心力
    四、新时代社会主义意识形态引领力的构成要素
        (一) 用什么引领: 社会主义意识形态生命力
        (二) 谁来引领: 社会主义意识形态领导力
        (三) 引领谁: 社会主义意识形态感召力
        (四) 如何引领: 社会主义意识形态执行力
第三章 新时代社会主义意识形态引领力的现实境遇
    一、社会主义意识形态引领力面临的机遇
        (一)中国特色社会主义事业取得举世瞩目的成就
        (二) 党对意识形态工作高度重视并取得重大进展
        (三) 中国的国家形象构建不断完善
    二、社会主义意识形态引领力面临的挑战
        (一) 错误社会思潮对意识形态引领力的挑战
        (二) 党在意识形态领域的薄弱环节对意识形态引领力的挑战
        (三) 社会转型带来思想观念多样化对意识形态引领力的挑战
        (四) 网络化境遇对意识形态引领力的挑战
第四章 新时代社会主义意识形态引领力提升的基础建设和基本原则
    一、新时代社会主义意识形态引领力提升的基础建设
        (一) 物质基础: 既做大“蛋糕”又分好“蛋糕”
        (二) 组织基础: 坚持和加强党对意识形态工作的全面领导
        (三) 理论基础: 丰富中国特色社会主义理论体系
        (四) 制度基础: 完善中国特色社会主义制度体系
        (五) 文化基础: 推进中国特色社会主义文化繁荣兴盛
    二、新时代社会主义意识形态引领力提升的基本原则
        (一) 坚持意识形态党性与人民性相统一的原则
        (二) 坚持意识形态批判性与建设性相统一的原则
        (三) 坚持意识形态的一元化与思想文化的多样性相统一的原则
第五章 新时代社会主义意识形态引领力提升的有效路径
    一、推进马克思主义理论研究和建设工程,提升意识形态的生命力
        (一) 继续深化“马工程”对重大理论问题和现实问题的研究
        (二) 大力推进马克思主义文本的编译出版工作
        (三) 加强马克思主义理论学科建设
        (四) 提升中国化马克思主义的国际传播能力
    二、加强队伍建设,提升意识形态的领导力
        (一) 领导干部: 意识形态的率先垂范
        (二) 知识分子: 意识形态的倡导者和维护者
    三、重视新闻舆论工作,提升意识形态感召力
        (一) 加强新闻舆论正确导向的马克思主义求证
        (二) 坚持新闻舆论正确导向的举措
    四、加强意识形态治理,提升意识形态执行力
        (一) 做好意识形态顶层设计,感知国家意识形态安全态势
        (二) 制定意识形态引领力提升实施纲要
        (三) 开展意识形态引领力提升效果检验
    五、筑牢提升意识形态引领力主阵地
        (一) 坚守社会主义意识形态传统阵地
        (二) 筑牢社会主义意识形态网络阵地
    六、培育积极健康的社会心态,营造提升意识形态引领力的良好氛围
        (一) 培育和塑造积极健康的社会心态的紧迫性
        (二) 培育和塑造积极健康社会心态的三维向度
结束语——构建新时代社会主义意识形态引领力提升的合力
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代社会主义意识形态引领力国内研究回顾与展望[J]. 侯欣.  领导科学论坛. 2020(07)
[2]论制度自信与国家治理现代化的互动关系[J]. 陈金龙,杨亮.  思想理论教育. 2020(01)
[3]把中国特色社会主义制度优势更好转化为国家治理效能——学习党的十九届四中全会精神[J]. 肖巍.  思想理论教育. 2019(12)
[4]新中国70年社会主义意识形态引领力提升的历史经验与现实镜鉴[J]. 郑敬斌,任虹宇.  山东社会科学. 2019(12)
[5]“时代新人”视阈下大学生信仰教育路径探析[J]. 吴俊锋,侯欣.  学校党建与思想教育. 2019(22)
[6]论马克思主义理论教育的本质及其核心问题[J]. 万美容,谢莉勤.  西北工业大学学报(社会科学版). 2019(03)
[7]当代中国价值观建构应当处理好的四个关系[J]. 王学俭.  人民论坛. 2019(S1)
[8]当代中国马克思主义的使命与境界[J]. 欧阳康,姜权权.  马克思主义与现实. 2019(04)
[9]国家意识形态安全风险防范能力提升刍议[J]. 侯欣,谢成宇.  思想教育研究. 2019(07)
[10]习近平新时代中国特色社会主义思想产生的国际背景[J]. 秦宣.  教学与研究. 2019(06)

博士论文
[1]习近平社会主义意识形态重要论述研究[D]. 刘尧.北京交通大学 2019
[2]当代中国社会思潮治理的途径和方式研究[D]. 李洁.北京科技大学 2018
[3]公共理性视域下社会心态及其引导研究[D]. 史亚丽.湖南大学 2017
[4]新时期社会主义意识形态社会治理研究[D]. 王昊.华中师范大学 2015
[5]当前我国社会思潮与国家意识形态安全研究[D]. 谢成宇.华中师范大学 2014
[6]当代中国的意识形态变迁问题研究[D]. 吴少华.武汉大学 2013
[7]马克思主义意识形态政治功能及实现形式研究[D]. 申文杰.河北师范大学 2012



本文编号：3728086