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数字测图课程项目引导、任务驱动教学模式的研究与实施

发布时间:2024-03-24 06:33
  数字测图课程是培养高质量测绘专业人才的核心课程,该课程在培养测绘类专业学生的团队协作精神、严谨的科学态度以及实际操作能力上都展现出不可或缺的价值。新世纪以来随着电子技术和计算机技术的发展,测绘行业发生巨大变革,如何在新的行业背景下构建新的课程模式,培养出知识理论基础好、动手能力强的新时代测绘人才以满足行业需求。本文基于对未来测绘职业岗位的需求的分析,对项目引导、任务驱动教学模式进行研究,重点在于序化和重构教材内容的章节,精心设计教学方法,以学生为主体地位,突出职业能力。

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
0前言
1 数字测图课程的背景、性质及内容
    1.1 数字测图的背景
    1.2 数字测图的性质
    1.3 数字测图的内容
2 教学工作的开展
    2.1 对教材内容进行序化和重构
    2.2 精心设计教学方法
    2.3 通过综合课程设计全方位培养人才



本文编号:3937114

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