机械制造与自动化专业建设标准开发与实践

发布时间：2024-03-06 23:52

　　本文以陕西工业职业技术学院机械制造与自动化专业为例,基于多年实践经验的累积,从人才培养模式、"三教"改革、实训基地建设、社会服务能力以及国际交流与合作五个方面就专业标准的开发进行了探讨。

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【部分图文】：

图1“学工合一、知技融通”人才培养模式

1人才培养模式所谓的人才培养模式，实际上就是人才的培养目标、培养规格以及实现这些培养目标的方法或手段。机械制造与自动化专业的人才培养模式为“学工合一、知技融通”[1]，见图1，使学生在学习中工作、在工作中学习，学习过程与工作过程有机结合，知识和技能的融会贯通，成为“精操作、通工....