应用型人才培养模式下经济类课程教学改革研究
发布时间:2024-02-27 11:36
2017年正式公布了双一流大学名单,在新的战略形势下,要建设一流的师资队伍,培养优秀的人才,必须重视高质量的专业基础教育,这就对经济类课程的教学方法提出了更高的要求。本文从高校教学内容、课程设置、缺乏实践经验、教学模式落后四个方面指出了我国高校经济类课程存在的问题,与之相对应提出了依托多媒体,充分利用慕课资源等建议。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、经济类课程设计的问题分析
(一)高校教学内容与社会需求不匹配
(二)高校课程设置不合理
(三)高校教师缺乏实践经验
(四)高校教学方法与教学模式落后
二、教学改革的基本思路及要求
(一)依托多媒体技术,运用大数据库
(二)充分利用慕课资源
(三)建立经济学课程教学案例库
(四)推行体系式教学法
(五)推行研究式教学法
(六)合理设计考核方式
三、结语
本文编号:3912629
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、经济类课程设计的问题分析
(一)高校教学内容与社会需求不匹配
(二)高校课程设置不合理
(三)高校教师缺乏实践经验
(四)高校教学方法与教学模式落后
二、教学改革的基本思路及要求
(一)依托多媒体技术,运用大数据库
(二)充分利用慕课资源
(三)建立经济学课程教学案例库
(四)推行体系式教学法
(五)推行研究式教学法
(六)合理设计考核方式
三、结语
本文编号:3912629
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