大连市区幼儿园啦啦操发展现状与对策研究

发布时间：2024-04-09 04:57

　　幼儿啦啦操是为提高幼儿对体育运动的兴趣,发展幼儿的身心健康,促进幼儿全面发展而开展的一项新兴体育项目,其主要授课对象为学龄前儿童。主要有花球啦啦操、爵士啦啦操和街舞啦啦操三大类,通过徒手或借助花球等轻器械在相应音乐风格背景下变换不同队形来完成动作的主要行为活动。幼儿正处于身心发展的关键期,轻器械能够引起幼儿对其的好奇心,提高对啦啦操学习的兴趣。其具有简单易学、符合幼儿生理与心理的自然发展规律、具有时效性等优点,使幼儿在科学的教育中健康快乐成长。我国啦啦操在高校和中小学正在蓬勃发展,针对大学生和中小学生这两个主体开展啦啦操的相关研究日趋完善,但是对于幼儿这一年龄段啦啦操的开展情况及相关研究尚未涉足。为啦啦操在大连市幼儿园中更好宣传和推广,在撰写的准备阶段对大连市七十六所幼儿园园长和四百名幼儿家长进行了走访和相关调查。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实地观察等研究方法,从幼儿园园长和幼儿家长两个主体从不同维度对大连市幼儿啦啦操的开展现状和影响因素进行了系统分析,并结合现状调查的结果,探究幼儿啦啦操在大连市成熟开展的道路。具体研究内容包括:对大连市幼儿啦啦操开展情况调查的数据结果...

【文章页数】：39 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
1 前言
    1.1 研究目的与意义
        1.1.1 研究目的
        1.1.2 研究意义
    1.2 相关概念界定
        1.2.1 幼儿概念
        1.2.2 啦啦操概念
        1.2.3 幼儿啦啦操概念
        1.2.4 幼儿体育概念
    1.3 国内外啦啦操运动项目的相关研究
        1.3.1 我国啦啦操运动项目的相关研究
        1.3.2 国外啦啦操运动项目的相关研究
    1.4 幼儿身心发育特点
        1.4.1 幼儿心理发育特点
        1.4.2 幼儿生理发育特点
    1.5 啦啦操对幼儿身心健康发展的作用
        1.5.1 幼儿啦啦操能够改善幼儿的身体形态
        1.5.2 幼儿啦啦操能够提高协调性,促进脑的发育
        1.5.3 幼儿啦啦操能够消除心理问题
        1.5.4 幼儿啦啦操能够提高幼儿的审美能力
        1.5.5 幼儿啦啦操能够促进全面发展
2 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献资料法
        2.2.2 问卷调查法
        2.2.3 数理统计法
        2.2.4 实地观察法
3 研究结果与分析
    3.1 大连市幼儿园基本情况的调查分析
        3.1.1 幼儿园办园体质
        3.1.2 幼儿教师年龄情况
        3.1.3 幼儿园教师学历与所学专业情况
    3.2 大连市幼儿园开展啦啦操活动的调查分析
        3.2.1 幼儿园体育活动开展的主要内容
        3.2.2 幼儿园体育活动开展的频率
        3.2.3 幼儿园啦啦操开展情况
        3.2.4 幼儿园啦啦操场地器材设施情况
    3.3 幼儿园园长对啦啦操的认知情况
        3.3.1 幼儿园园长对幼儿园开展啦啦操的态度
        3.3.2 幼儿园领导选派教师参加培训的情况
        3.3.3 幼儿园领导对啦啦操表演大会的了解情况
        3.3.4 幼儿园领导对啦啦操大赛所持的态度
    3.4 幼儿家长对啦啦操的认知情况
        3.4.1 家长对啦啦操的了解情况
        3.4.2 家长对孩子参与啦啦操的态度
    3.5 影响幼儿啦啦操在大连市发展和普及的因素分析
    3.6 对策
        3.6.1 提高上级领导的重视程度
        3.6.2 加强媒体及单位对其的宣传力度
        3.6.3 提高幼儿教师的教学水平
        3.6.4 经费问题
        3.6.5 提高家长对项目的了解程度
        3.6.6 其他方面
4 结论与建议
    4.1 结论
    4.2 建议
参考文献
附录A 幼儿啦啦操开展现状调查表(园长)
附录B 幼儿啦啦操开展现状调查表(家长)
致谢



本文编号：3949354