基于职业技能大赛的学前教育专业“五位一体”课程群构建
发布时间:2023-03-06 13:06
随着职业技能大赛的深入开展,职业院校在人才培养目标、课程体系和培养模式等诸多方面都在进行深刻的变革。文章从高职学前教育专业开设的课程出发,依据职业技能大赛学前教育专业教育技能赛项内容,提出"五位一体"课程群的构建思路,以期为职业院校人才培养方案的修订提供实践依据,为学前教育专业建设和课程改革提供参考。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、技能大赛背景下专业课程群的构建意义
二、基于技能大赛的“五位一体”课程群建设思路
(一)以教师为根本,建立研究团队
(二)以课程为核心,整合赛课资源
(三)以平台为载体,创新考核方式
(四)以实体为基地,丰富改革成果
(五)以交流为窗口,打造品牌特色
三、结语
本文编号:3757040
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、技能大赛背景下专业课程群的构建意义
二、基于技能大赛的“五位一体”课程群建设思路
(一)以教师为根本,建立研究团队
(二)以课程为核心,整合赛课资源
(三)以平台为载体,创新考核方式
(四)以实体为基地,丰富改革成果
(五)以交流为窗口,打造品牌特色
三、结语
本文编号:3757040
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