“云游家乡”地域文化课程的实践与探索

发布时间：2022-10-19 14:53

　　地域文化是指特定区域源远流长、独具特色的文化传统,涵盖了语言文化、饮食文化、建筑文化等方面,具有独特性和稳定性特点。幼儿园立足家乡的传统文化,以"乡之味""乡之景""乡之趣"为切入口,以互动式、特色化、渗透式的"云游家乡之旅",引导幼儿与环境、材料、同伴的互动中,感知自己及同伴家乡的传统文化,以增进地域认知、尊重地域差异、根植家国情怀。 

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【文章目录】：
一、“云游家乡”地域文化课程的实施背景
    （一）基于家乡文化传承与发展的需要
    （二）基于课程资源拓展与整合的需要
    （三）基于幼儿社会性情感发展的需要
二、“云游家乡”地域文化课程的实践
    （一）整装待发———云游前攻略
        1.“去哪玩”———内容来源。
        2.“玩什么”———主题构建。
        3.“怎么玩”———氛围营造。
    （二）悦享旅途———云游进行时
        1. 团队游———智慧之旅。
        2. 自助游———体验之旅。
        3. 亲子游———情感之旅。
    （三）精彩游记———云游大盘点
        1. 口袋书———旅行日记。
        2. 蝉游记———云游足迹。
        3. 会慧汇———互动研讨。
三、关于“云游家乡”地域文化课程的思考
    （一）要基于完整儿童，建构与实施地域文化课程
    （二）要基于价值取向，甄选与整合地域文化课程
    （三）要基于多元整合，开发与利用地域课程资源



本文编号：3693573