谈美工区活动中教师的指导策略

发布时间：2022-07-11 19:59

　　美工活动是幼儿园美术教学活动的延伸,它的活动形式自由,小朋友喜欢参与。为幼儿创设适合的美工区域环境,能够让其对美术产生浓厚的兴趣,敢于积极表现和创新。 

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、根据不同时期幼儿的发展特点，创设适合幼儿活动的美工区
二、为提高幼儿对活动的参与的积极性，准备适合的区域材料
三、注重个别差异，教师提供适当指导
四、区域活动的评价


【参考文献】：
期刊论文
[1]落实融合教育促进幼儿同步发展的思考——以幼儿区域美工活动为例[J]. 范敏霞.  新智慧. 2020(03)

硕士论文
[1]幼儿园教育戏剧活动中教师指导策略研究[D]. 罗金.哈尔滨师范大学 2021



本文编号：3658786