学前儿童卫生与保育精品资源共享课的建设与应用研究

发布时间：2022-02-26 07:29

　　教育改革的推广与深化,精品资源共享课的生成,为学前儿童卫生与保育教学提供改革的契机,为教育改革指明了方向。对此,本文以学前儿童卫生与保育教学为研究对象,分析学前儿童卫生与保育精品资源共享课建设的特征,提出学前儿童卫生与保育精品资源共享课的应用路径。 

【文章来源】：才智. 2019,(31)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、学前儿童卫生与保育精品资源共享课的建设特征
    （一）基于传统课程资源构建新的课程体系。
    （二）丰富传统课程内容。
    （三）构建互联网教育平台。
二、学前儿童卫生与保育精品资源共享课的应用路径
    （一）转变教学观念。
    （二）重视教学互动模式。
    （三）开展线上线下混合式教学模式。
    （四）提升教师综合素养。
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]精品资源共享课程建设中的问题及发展路径分析——以《经济法学》课程为例[J]. 廖丹.  法制与社会. 2019(12)
[2]高职院校精品资源共享课程的探索与实践——以高职铁路客运组织课程为例[J]. 李颖.  陕西教育(高教). 2019(04)



本文编号：3644229