硕博学位论文视角下的职业教育信息化研究可视化与发展性综述

发布时间：2024-04-01 04:28

　　回顾、审视与展望职业教育信息化主题视角下国内硕博学位论文研究进展的历程、现状与趋势,对深化优效开展职业教育信息化定量实证研究与定性思辨研究具有参考与借鉴价值。本文通过文献计量法与内容分析法,使用CiteSpace数据可视化研究工具,针对CNKI收录的2010—2019年国内职业教育信息化主题研究149篇硕博学位论文成果,进行时间年度分布、空间单位分布、学科专业分布、对象性质分析、主题领域分析、关键词聚类分析等6方面的量化统计与质化综述。研究结果显示,国内职业教育信息化的硕博学位论文研究日趋呈现出了适应化、针对化、实效化的进展态势,但研究理实结合的引领性、知智结合的内涵性、稳问结合的创新性相对较为薄弱。面向未来,职业教育信息化研究,需要进一步深化聚焦顶层设计的服务决策,优化立足职业教育作为类型教育的规律与特征,强化把握跨界、整合、重构的关键要素,内化促进质量本位标准研究、应用本位的前沿研究、协同本位的创新研究、素养本位的人本研究等发展性研究探索。

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【部分图文】：

图1国内职业教育信息化硕博论文年度计量分析示意图

对硕博学位论文进行年度分布的统计分析，能够从时间维度上更为清晰地整体把握、具体认知国内职业教育信息化研究的历程轨迹、阶段演进与进展实况。本研究对2010年以来CNKI十年内收录的国内职业教育信息化研究149篇硕博学位论文进行逐年度、递进式数量统计，并绘制为可视化折线图（如图1所示....

图2国内职业教育信息化硕博论文研究作者、学校分析示意图

对硕博论文进行学位授予单位的数量统计分析，可以从空间维度上更为客观地分析国内职业信息化研究学位论文的区域布局以及学位授予单位的职教信息化研究实力与水平。对国内2010—2019年间149篇职业教育信息化研究硕博论文的学位授予单位进行数量统计分析，结果显示：近十年来，国内关于职业教....

图3国内职业教育信息化硕博论文研究高校性质、地域分布示意图

图2国内职业教育信息化硕博论文研究作者、学校分析示意图（三）学科专业分布

图4国内职业教育信息化硕博论文研究学科与专业分布示意图

对国内职业教育信息化研究硕博论文进行研究对象的性质分类数量统计，可以更为真实地反映当前国内职业教育信息化研究的类型与层次。对149篇硕博论文研究样本进行思辨与实证的研究类型划分，同一篇文章兼具两种研究类型的以最为主要的研究方法进行归类划分，结果显示：从研究类型上看，职业教育信息化....

本文编号：3944974