构建乡村振兴战略背景下农类高职院校全方位—渗透式爱农教育模式

发布时间：2024-03-15 02:59

　　农类高职院校构建全方位-渗透式爱农教育模式,须遵循内因和外因相结合、共性和个性相结合、继承性和创新性相结合的三大原则;通过课程渗透爱农教育、校园文化融入爱农思想、入学教育弘扬"三农"榜样、社会实践活动强化服务"三农"、就业引导树立乡村振兴责任感和凝聚"家校社"合力的路径实施全方位-渗透式爱农教育模式。

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【文章目录】：
一、全方位-渗透式爱农教育模式的特征
二、全方位-渗透式爱农教育模式的构建原则
    1. 内因和外因相结合原则。
    2. 普遍性和特殊性相结合原则。
    3. 继承性和创新性相结合原则。
三、全方位-渗透式爱农教育的实施路径
    1. 课程渗透爱农教育
    2. 校园文化融入爱农思想
    3. 入学教育弘扬“三农”榜样
    4. 社会实践活动强化服务三农
    5. 就业引导树立乡村振兴责任感
    6. 凝聚“家校社”合力



本文编号：3928451