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印度职业技能资格框架的特征与启示

发布时间:2024-02-20 04:29
  印度借鉴国际经验并结合国情,建立了十级五维的职业资格框架体系,其主要内容包括制定国家职业标准、建立学分制度、实施先前学习认定等内容。通过建立资格框架制度印度职业教育形成职教高移、普职融通、行业广泛参与、国内国际互通等特点。印度职业资格框架制度为我国职业教育发展带来启示,即通过加快制定国家职业标准,建立学分制、先前学习认定、行业深度参与、开发基于能力的课程包等促进我国目前"1+X"制度、学分银行制度实施,促进类型教育建立,最终建立具有中国特色的职业资格框架制度。

【文章页数】:8 页

【文章目录】:
一、印度国家职业技能资格框架开发背景及发展
    (一)印度国家职业技能资格框架开发的主要背景
    (二)印度国家职业技能资格框架开发过程
二、印度国家职业技能资格框架基本内容与主要特征
    (一)资格框架的级别及标准规定
    (二)资格框架的主要内容
        1. 设立国家职业标准(NOS)。
        2. 设计基于能力的课程包。
        3. 建立双向流动机制。
        4. 建立学分框架制度。
        5. 学分转换。
        6. 先前学习认定。
        7. 行业广泛参与。
    (三)资格框架主要特征
        1. 体现了终身学习。
        2. 职教高移。
        3. 普职融通。
        4. 社会多方参与。
        5. 国内国际互通。
三、印度国家职业技能资格框架的启示



本文编号:3903844

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