国内外专业学位研究生培养模式对比与思考

发布时间：2024-04-11 23:41

　　应用型专业人才培养已经成为我国现代研究生教育的重要任务。现有的专业学位研究生培养体系仍存在培养目标不明确、培养方案滞后于培养要求、课程体系不健全、师资队伍缺乏工程经验和论文考核及评价标准与学术型研究生要求相类似等问题,难以保证我国专业学位研究生的专业素养和培养质量。因此,本文通过对国外高校工程硕士培养模式的调研,对比分析我国专业学位研究生培养的特点及其中的不足,提出提高我国专业学位研究生的培养质量的借鉴措施。

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【文章目录】：
一、全日制专业学位研究生培养背景与现状
二、国内外专业学位研究生培养模式对比
    1.师资队伍建设方面
    2.国内外实践教学方面的对比
    3.国内外学位论文要求对比
三、借鉴与改进措施
    1.明确培养目标,实行科学的培养方案
    2.改善课程体系
    3.改进论文评价标准
    4.优化师资队伍结构
    5.加强专业学位研究生与企业间联系



本文编号：3951325