小学教育专业硕士研究生实践教学能力培养现状及策略——以某省属重点师范H大学为例

发布时间：2024-03-02 02:05

　　文章以某省属重点师范H大学为例,分析了小学教育专业硕士研究生培养的现状、存在的问题,包括小学教育专业硕士导师制度不健全、教育实践活动不能落到实处及学生自身因素导致实践能力弱,最后提出了小学教育专业硕士研究生实践教学能力培养的改进策略。

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【文章目录】：
一、小学教育专业硕士研究生课程设置现状
二、小学教育专业硕士研究生实践教学能力培养中存在的问题
    (一) 小学教育专业硕士导师制度不健全
    (二) 教育实践活动不能落到实处
    (三) 学生自身因素导致实践能力弱
三、小学教育专业硕士研究生实践教学能力的提升策略
四、结语



本文编号：3916162