理工科博士生科研能力的养成状况及其影响因素研究——基于对我国研究生院高校的调查

发布时间：2023-04-29 00:34

　　现代科学研究的内涵与能力要求发生了重大变化,通过对研究生院高校理工科博士生的调查发现,当前我国博士生不仅在跨学科知识、知识产权知识、国际学术交流能力以及科研管理能力等新型科学能力要求上没有做好准备,而且在批判性思维、提出研究问题能力和学术写作能力等传统核心科学素养上也表现不佳。未来博士生科研能力的培养应重视跨学科课程、导师组与科研项目的建设,开设实用性强的方法技能类选修课程,提高学生参与国内外学术共同体交流的机会,注重发挥高水平导师和重点实验室的博士生培养效能,加强对不同类型博士生的个性化选拔与培养。

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
一、理工科博士生科研能力框架与研究方法
    (一) 博士生科研能力框架
    (二) 数据来源与样本信息说明
二、理工科博士生科研能力的养成状况
三、理工科博士生科研能力发展的影响因素
四、理工科博士生科研能力培养的改革建议
    (一) 研究结论
    (二) 研究建议



本文编号：3804801