当前位置:主页 > 教育论文 > 幼儿教育论文 >

基于UTAUT模型的3-6岁儿童数字阅读行为影响因素的实证研究

发布时间:2024-04-25 01:32
  从古至今,阅读一直是人们获取知识和信息的主要途径。早期阅读更是人阅读能力和终身学习的开端,是一个人未来能够胜任各项工作的基础。进入数字时代,人类的阅读方式也随之变革,数字阅读早已成为主流的阅读方式之一,也成为了幼儿阅读不可避免的重要方式之一。但自从数字阅读出现以来,关于传统纸质阅读和数字阅读的争议从未停止过,幼儿在它们之间的选择也从未停止,因此当前幼儿的数字阅读情况到底如何?影响他们进行数字阅读的因素都有哪些?关键因素又是什么?这些问题成为当前幼儿数字阅读研究过程中亟待解决的问题。本研究以3-6岁儿童为研究对象,以UTAUT模型为基础,制定了3-6岁儿童数字阅读影响因素模型,并设计了调查问卷进行实证研究来对模型进行验证。在研究中主要运用了文献研究法、问卷调查法和理论分析和实证分析相结合的方法,将感知易用性、感知有用性、感知娱乐性、感知风险性、社群影响、促进条件、数字阅读设备优势、数字阅读相对优势作为因变量,将质性研究与量化研究相结合,对3-6岁儿童数字阅读行为的影响因素进行研究。研究结果表明,感知易用性、感知有用性、感知娱乐性、感知风险性、社群影响、促进条件、数字阅读设备优势、数字阅读...

【文章页数】:75 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

图3文献可视化分析图

图3文献可视化分析图

图1论文年度发表情况将文献中的关键词用citespace软件进行数据统计,可视化图谱如图3所示:179162022294654758368-20-1001020304050607080902007200820092010201120122013201420152016....


图4研究思路流程图

图4研究思路流程图

基于UTUT模型的3-6岁儿童数字阅读行为影响因素的实证研究第五章:影响因素理论模型的实证分析。主要介绍使用SPSS和AMOS软件进行数据分析、模型拟合的过程和数据分析结论。第六章:研究结论与展望。这一部分主要包括对研究结论总结、以及研究的不足及展望。


图5TRA理论模型图

图5TRA理论模型图

图5TRA理论模型图2.计划行为理论理性行为理论(TRA)的前提是人们可以完全控制自己的行为,但人是有多行为的产生都不是完全出于自愿的,往往是在控制之下产生的。因此,1991年和Fishbein提出了新行为理论研究模式——计划行为理论(TheoryofPlann....


图7TAM理论模型图

图7TAM理论模型图

图6TPB理论模型图在TRA模型的基础上,TPB模型又增加了感知行为控制,两者在预测行为意为方面有一定意义,但仍有很多局限性和不足,主要体现在两方面,一是两个模型念的界定都十分模糊,二是两个模型提出的主观准则对行为的影响并没有在实证研到充分的证实。3.技术接受模型理....



本文编号:3963801

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/3963801.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图

版权申明:资料由用户1959e***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱[email protected]