学前教育专业学生幼儿体育教学能力培养探析

发布时间：2024-04-23 22:36

　　针对学前教育专业学生幼儿体育教学能力培养缺失这一问题,对标幼儿体育教学的能力要求,结合《学前儿童健康教育》中对学前儿童体育教育的教学内容,改革学前专业的体育课教学方式和教学内容,理论和体育教学实践相结合,从幼儿体育教学的组织能力、幼儿体育游戏的创编和实施及幼儿体育专项技能三个方面进行培养,提高学生的幼儿体育教学能力。

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【文章目录】：
一、提升幼儿体育教学能力的基本思路
二、提升幼儿体育教学能力的教学实践
    1. 幼儿体育教学组织能力的培养
    2. 幼儿体育游戏组织与实施能力的培养
    3. 幼儿体育专项技能的培养
三、结语



本文编号：3962851