基础教育之基础新论——基于儿童生命的视角

发布时间：2022-08-11 17:16

　　为儿童的发展打基础是基础教育的基本职能。从基础教育的基本职能出发,基础教育为儿童的发展打基础应以儿童的生命为基础,即以儿童生命整体中的学习能力、渴望全面活动的本性、向善的天性、健康的身心、对自我尊严感的追求为基础。儿童的身心健康如同一座大楼的基座,儿童的学习能力、渴望全面活动的本性、向善的天性、对自我尊严感的追求则如同一座大楼的强有力的四根立柱。基础教育为儿童的发展打基础正建立在此基础之上。基础教育为儿童发展打基础的基础是儿童生命自带的。回归儿童生命,尊重和依循儿童生命自带的发展基础,基础教育才能为儿童的发展打下扎实的基础。 

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、儿童的学习能力
二、儿童渴望全面活动的本性
三、儿童的身心健康
四、儿童向善的天性
五、儿童对人格尊严感的追求
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基础教育的基础何在[J]. 孙喜亭.  教育科学论坛. 2006(09)
[2]基础教育及其基本特征[J]. 张毅龙.  学前教育研究. 2005(02)
[3]略论后期中等教育的性质、地位、功能和作用——一个国际与比较教育的视野[J]. 张德伟.  外国教育研究. 2004(03)



本文编号：3675066