基于泰尔指数的湖南省城乡义务教育均衡发展研究

发布时间：2024-03-27 00:05

　　义务教育的均衡发展有利于促进经济发展,缩小各地区贫富差距,加强代际流动性,推进社会公平。本文使用泰尔指数并选取专任教师数、生均仪器价值、生均计算机数三个关键指标对湖南省城乡义务教育均衡发展的状况进行了分析,结果发现虽然湖南省义务教育均衡发展的程度在不断提高,但也存在专任教师城乡分配的不够均衡、农村义务教育发展不均衡状况比城市更严重等问题,针对这些问题进行了原因分析和对策分析。

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【部分图文】：

图12010—2017年城市内泰尔指数

1．湖南省城乡义务教育的均衡发展的时间演化特征笔者依据表1的结果绘制出2010—2017年湖南省城乡义务教育城市、农村及整体的折线图，如图1、图2、图3所示。

图22010—2017年农村内泰尔指数

笔者依据表1的结果绘制出2010—2017年湖南省城乡义务教育城市、农村及整体的折线图，如图1、图2、图3所示。图32010—2017年整体泰尔指数

图32010—2017年整体泰尔指数

图22010—2017年农村内泰尔指数从图1-3可知，整体上看，2010年到2017年湖南省城乡义务教育的泰尔指数整体呈下降趋势，可见2017年相比2010年城乡义务教育的均衡发展程度逐年趋好，这离不开政府对于义务教育的重视和各方面对于义务教育均衡发展的努力。具体而言，第一、湖....

本文编号：3939887