美国校园欺凌立法内容研究

发布时间：2023-06-10 11:34

　　近年来,我国校园欺凌现象日益突出,已经发展成社会各界广泛关注的热点与焦点问题。各种校园欺凌事件已经普遍地、不同程度地存在于我国各中小学,并被披露在社会媒体上。校园欺凌牵一发而动全身,它对于学生们的健康成长,对整个学校甚至是社会的治安稳定都有着极为重要的影响。美国从上个世纪起就重点治理校园欺凌问题,从1999年开始各州陆续制定了反欺凌法。至今50个州已全部出台反校园欺凌法,形成了相对完善的校园欺凌立法体系,对减少校园欺凌产生了的一定的效果。我国也逐渐认识到立法对于减少校园欺凌行为的重要性,认为应尽快立法,解决严重的欺凌问题。美国的这些实践对我国校园欺凌立法提供了可借鉴的经验,因此,对美国校园欺凌立法的研究具有重大的理论和实践价值。本文首先介绍了选题来源,阐述了研究校园欺凌立法的理论和现实意义及文章使用的两种研究方法——文献研究法和比较研究法,对“校园欺凌”进行了界定,从国内和国外两个方面分析了校园欺凌的研究现状。其次是对美国校园欺凌立法背景和发展的基本介绍,包括专门的校园欺凌立法出来之前的相关立法、各州校园欺凌立法的时间以及出台立法所产生的效果。然后论述了美国反校园欺凌法包括的三个主要部...

【文章页数】：47 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
AbstractⅣ
绪论
    一、选题来源
        (一)校园欺凌问题越来越受到关注
        (二)解决校园欺凌问题的重要性
        (三)美国校园欺凌立法的可借鉴性
    二、研究意义
        (一)理论意义
        (二)现实意义
    三、概念界定
    四、研究现状
        (一)国内研究现状
        (二)国外研究现状
    五、研究方法
        (一)文献研究法
        (二)比较研究法
第一章 美国校园欺凌立法的发展
    一、美国校园欺凌立法的背景
    二、美国校园欺凌立法的发展
        (一)早期的校园欺凌相关立法
        (二)专门的校园欺凌立法的发展
第二章 美国校园欺凌立法内容论述
    一、美国校园欺凌概念的法律界定
        (一)校园欺凌概念法律界定的必要性
        (二)美国校园欺凌概念的法律界定
    二、美国校园欺凌的法律预防
        (一)设立专项基金
        (二)成立学校安全小组
        (三)任命反欺凌专业人员
        (四)严格要求工作人员
    三、美国校园欺凌的法律制裁
        (一)实行报告制度
        (二)即刻启动调查程序
        (三)予以相应的惩罚
第三章 美国校园欺凌立法内容分析
    一、美国校园欺凌立法内容的特点
        (一)立法内容具体化、操作性强
        (二)立法注重对相关人员的培训
        (三)立法对欺凌行为处罚严厉
        (四)立法不断更新,适应时代
        (五)立法重视对网络欺凌的规定
    二、美国校园欺凌立法的局限性
        (一)缺乏专门的反欺凌联邦立法
        (二)缺乏对立法执行的监督
第四章 美国校园欺凌立法的启示
    一、明确界定校园欺凌法律概念
    二、立法规定预防欺凌的具体措施
        (一)设立专项的校园欺凌基金
        (二)成立专门的校园欺凌部门
        (三)进行相关人员的定期培训
    三、完善校园欺凌的处理程序
    四、加大欺凌行为的处罚力度
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间取得的科研成果清单



本文编号：3832809