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农村学校布局调整中的教师利益诉求表达机制研究

发布时间:2017-03-31 12:07

  本文关键词:农村学校布局调整中的教师利益诉求,由笔耕文化传播整理发布。


《中国成人教育》 2015年02期

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农村学校布局调整中的教师利益诉求表达机制研究

 

【摘要】:农村教师是农村教育的主要力量,是新农村建设必须依靠的知识力量。由于受农村环境的制约以及学校、自身等诸方面因素的影响,尤其是近年来农村学校布局的调整,农村教师的利益诉求逐渐引起了社会关注。从教师利益诉求表达机制的价值角度着手,理清农村学校布局调整中教师利益诉求的变化,在现状分析的基础上构建了科学的教师利益诉求表达机制。

【作者单位】: 渭南师范学院教育与公共管理学院;
【关键词】
【基金】: 渭南师范学院教育科学研究课题(2013JYKX005)阶段性研究成果
【分类号】:G635.1
【正文快照】:

“善之本在教,教之本在师”。党的十七大报告提出了要“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”。十八大报告中进一步提出“加强教师队伍建设,提高师德水平和育人能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。这些论述指出了教育是实现中华民族腾飞和社会进步的基石,强调了党

【参考文献】

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本文编号:279574

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