农机培训中多媒体教学课件的探析

发布时间：2024-02-15 06:53

　　<正>在农机化培训中应用了多媒体进行教学,以其鲜明的教学特点,丰富的教学资源,形象生动的情境,提高了教学效果和质量、优化了课堂教学结构,综合应用文字、图片、动画和视频等资料来进行教学活动,使受训农机手感受到学习的喜悦,寓学于乐,有效地达到了培训目的、完成了培训任务。一、背景1、学员年龄较大,文化程度较低。在我国工业化、城市化进程中,许多有学历、有文化的人离开农村,到城市定居和工作。不同于那些脱离传统农业的人,现有的农业从业人

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一、背景
    1、学员年龄较大, 文化程度较低。
    2、机具种类较多, 更新较快, 既有的教学器具未必能及时跟上教学最前沿。
    3、农业机械运行噪声较大, 教师的培训环境不理想。
二、条件
    1、多媒体课件技术在多个行业领域已经得到了广泛运用。
    2、投影仪、摄像机、剪裁软件等软硬件相对容易获得。
    3、贴近农机教学现场、农业生产现场和机具维修现场, 课件制作素材来源广泛。
    4、教学人员具备一定的多媒体课件制作技能。
三、方法
    1、选取授课主题。
    2、制作讲课文字底稿。
    3、选取合适的场地。
    4、录像视频。
    5、将录制完的所有视频内容整理剪辑。



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