MOOC+SPOC混合教学模式设计探讨

发布时间：2023-11-10 19:27

　　分析了MOOC、SPOC、实体课堂对混合教学的支持方式,立足于学生知识获取、生成、转化的角度,主张建构一种将MOOC课程资源、SPOC课程架构、实体课堂环境深度融合的混合教学模式。此模式包括了从课前准备到课堂教与学,再到课程评价体系的较为完整、系统的教学过程,使MOOC、SPOC与实体课堂三者优势互补、协同发展,从而在互动互助中提高教学效率,在教学相长中促进师生个体全面发展。

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【文章目录】：
一、MOOC+SPOC混合教学模式的设计思路及其组成模块的功能分析
二、MOOC+SPOC混合教学模式的模型设计
    1. 整体课程模型设计
    2. 教学准备
    3. 教学过程设计
    4. 教学评价体系设计
三、运用MOOC+SPOC混合教学模式应遵循的限制性原则
四、结语与展望



本文编号：3862170