技校新生自我状态与人际关系的相关性

发布时间：2023-05-06 16:43

　　为了解技校新生自我状态与人际关系的特点并探讨两者的关系,为技校新生更好的成长提供支持,采用《人际关系综合诊断量表》和《自我状态检查表》对120名技校新生进行调查,结果发现,改善技校新生的自我状态有助于其人际质量的提升。

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【文章目录】：
一、对象与方法
    (一) 对象
    (二) 测量工具
        1. 人际关系综合诊断量表
        2. 自我状态检查表
二、结果分析
    (一) 技校新生人际关系状况的一般分析
        1. 不同性别技校新生人际关系的差异比较
        2. 是否曾担任班干部技校新生人际关系的差异比较
    (二) 技校新生自我状态特点的一般分析
        1. 不同性别技校新生自我状态的差异比较
        2. 是否曾担任班干部新生自我状态的差异比较
        3. 人际质量极高和极低组新生自我状态的差异比较
        4. 技校新生各功能性自我状态与人际质量的相关关系
        5. 技校新生自我状态对人际关系的预测作用
    (三) 讨论
        1. 技校新生人际关系状况
        2. 不同技校新生的自我状态的差异表现
        3. 技校新生的自我图
        4. 技校新生自我状态与其人际质量的关系
三、结论



本文编号：3809265