情景线索对大学生内隐攻击性的影响

发布时间：2023-04-22 17:51

　　从内隐认知的角度来探索情境线索对大学生内隐攻击性的影响,进一步探测了此种影响在大学生群体中是否存在显著的性别差异。结果表明:未观看情景线索材料的大学生和观看消极情景线索的大学生都表现出内隐攻击性,而观看中性情景线索材料的大学生和观看积极情景线索的大学生内隐攻击性表现不明显。情景线索、性别的主效应显著,同时情景线索与性别存在交互效应。这说明,在积极情景线索下女生能够有效抑制住内隐攻击性,在消极的情景线索下会促进男生的内隐攻击性。

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【文章目录】：
一、引言
二、研究方法
    (一) 实验1:不同情景线索的选取
        1. 被试
        2. 实验设计
        3. 实验程序
        4. 实验结果
    (二) 实验2:情景线索对大学生攻击性影响的性别差异
        1. 被试
        2. 实验材料
        3. 实验设计
        4. 实验结果
    (三) 实验3:不同性质情景线索对大学生攻击性的影响
        1. 被试及实验材料
        2. 实验设计
        3. 实验结果
三、讨论
    (一) 内隐攻击性方向和大小的重要指标分析
    (二) 大学生对不同情景线索判断的差异分析
    (三) 情景线索对大学生内隐攻击性的启动效应
    (四) 情景线索对大学生内隐攻击性的性别差异



本文编号：3798129