小学“接力跑”游戏化设计研究

发布时间：2023-01-12 10:33

　　站在新时代新的历史起点,国家不断加大对基础教育事业的改革力度。随着新课改的不断推进,催生了大量新的教学理念和教学模式或方法,游戏化的教学理念和教学方法的重要价值在不同的学科中得到验证。游戏化的教学方式在倡导“以学生为中心”“健康第一”指导思想、“立德树人”的教学理念的今天仍然有研究的价值。正如俄国教育家乌申斯基所言:“注意游戏,研究这一丰富的源泉,组织游戏并使游戏成为最好的和强有力的教育手段——这是未来教育学的任务”^[1]。本研究主要目的是以接力跑为例,对体育游戏化设计的必要性、可行性及其应用进行分析。本文以小学体育教材“接力跑”的游戏化设计为研究对象,运用文献资料法和逻辑分析法,提出小学体育游戏化设计的必要性,总结提炼出小学体育游戏化设计的原则,构建接力跑游戏化设计的思路,并设计了6个接力跑游戏案例。同时,理论联系实际,随机从北京市门头沟育园小学各年级抽取1个班的学生作为实施对象,实施游戏案例;运用观察法、问卷调查法和访谈法,分析游戏案例的实施效果和反馈,进一步探讨体育游戏化的可行性和应用准则。研究结论如下:1.基于儿童身心发展和小学体育教学的特点,小学体育游戏... 

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

教学游戏化释义图

接力跑一般练习方法

动物迎面接力赛跑

【参考文献】：
期刊论文
[1]游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用研究[J]. 张保云.  才智. 2019(03)
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硕士论文
[1]基于游戏化学习的小学信息技术教学模式及其效果研究[D]. 黄彩琴.广东技术师范大学 2019
[2]幼儿游戏化下肢爆发力测定方法的制定及效果检验[D]. 闫洪宽.辽宁师范大学 2018
[3]幼儿协调能力评价方法及体育活动指导研究[D]. 贾懿超.辽宁师范大学 2018
[4]幼儿体质游戏化评价方法的实证研究[D]. 张玉婷.辽宁师范大学 2017
[5]小学体育课开展现状、问题与对策研究[D]. 岳月.渤海大学 2017
[6]体育教学游戏化对四年级儿童健康体适能及自我意识的影响研究[D]. 陈锭华.上海师范大学 2017
[7]小学英语词汇游戏化教学的设计与实践[D]. 郑新.西北师范大学 2017
[8]烟台市小学体育游戏开展的现状调查与推广研究[D]. 车艳丽.鲁东大学 2015
[9]小学语文游戏化教学的设计研究[D]. 王洁琴.上海师范大学 2014
[10]小学英语游戏教学的问题与策略研究[D]. 赵颖.华中师范大学 2014



本文编号：3729802