家庭气氛和父母教养方式对大学生心理健康和学业成就影响研究

发布时间：2023-02-15 17:20

　　目的探讨家庭气氛和父、母教养方式对大学生的心理健康与学业成就的影响并在此基础上提出如何改善家庭中的因素,以此来提高学生的学业成就和改善学生心理健康。方法对吉林农业大学114名学生进行问卷调查与统计分析。结果性别在父母教养方式、家庭气氛、心理健康以及学业成就上不存在显著差异;是否为独生子女在父母教养方式和学业成就上存在显著差异;父母的教养方式和家庭气氛均与心理健康和学业成就呈显著性相关。结论家庭气氛和父母教养方式对大学生心理健康和学业成就有重要影响,是否为独生子女对父母教养方式和学业成就也有着明显影响。

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【文章目录】：
1 研究方法
    1.1 被试
    1.2 研究工具
    1.3 统计方法
2 研究结果
    2.1 父母教养方式、家庭气氛、心理健康、学业成就的性别比较
    2.2 父母教养方式、家庭气氛、心理健康、学业成就的是否独生子女比较
    2.3 父母教养方式和家庭氛围与心理健康与学业成就的相关分析
3 讨论
    3.1 各因子在性别上无差异分析
    3.2 各因子在是否为独生子女上的差异分析
    3.3 父母的教养方式、家庭气氛、心理健康、学业成就之间的相关分析
4 结论



本文编号：3743503