湖南省普通高等学校高水平运动队建设的现状与对策研究

发布时间：2024-03-02 20:53

　　回顾全国普通高等学校高水平运动队办队历程,有成绩但也存在较多不足。为了清楚地了解我国普通高等学校在高水平运动队建设方面的现状,以2012年湖南省普通高等学校高水平运动队评估材料为基准,对评估中湖南省各普通高等学校高水平运动队建设的现状进行了研究。 本文通过运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法,按照评估指标从组织领导、运动队管理、教练员队伍建设、条件保障、教学与训练效果这五个方面对湖南省普通高等学校高水平运动队的现状进行了调查研究,得出以下结论： 1.高水平运动队建设学校与运动项目布局：湖南省高水平运动队的学校较少,仅占湖南省高校的7.3%。开展的项目较少,只有8个项目。项目布局不够合理。2.组织领导：组织结构健全,领导重视,有长远的目标规划,但是部分学校未明确目标实现时间。3.运动队管理：招生政策严格,学籍管理明确,“三在”比例达到100%,“挂靠”现象少。但“学训问题”依然存在。4.教练员管理：教练员编制与结构较为合理,执教水平有待提高,专职教练员缺乏。5.条件保障：场地设施基本能满足日常训练,经费来源单一,辅助设施有待完善。6.教学与训练效果：湖南省...

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【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图3.7高水平运动队科研团队另一份针对湖南省各高水平运动队科研条件的调查同样显示各校训练辅助设施相对缺乏，医疗团队的发展还处于初级阶段①

Γ?这需要相关部门主动拓展渠道，获得更多社会支持。在科研保障方面，高水平运动员训练过程是科学严谨的，各项目皆配备有专业教练员，但这并不意味着不需要科研团队参与其中。在科学技术高度发达的现代社会，竞技场上的比赛越来越多的渗入科技竞争的元素，科研人员已经成为训练团队重要成员，能够为教....

本文编号：3917385