古代赫哲族教育研究刍议
发布时间:2024-03-09 20:41
通过文献法和历史比较法等研究方法,对古代赫哲族教育的体系、内容和手段进行细致的梳理和研究,并对其具体内容做了厘清和界定。古代赫哲族的教育形式主要以社会教育和学校教育为主,在社会教育中,既包括传统意义的生产、道德、文化、宗教等内容,也包括军事教育和游戏教育。始于八旗官学的学校教育是古代赫哲族教育的重要组成部分。古代赫哲族教育的实现手段基本以口头教育和身体教育为主,其教育总体水平不高、受众面小,但富于民族情感和智慧。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、古代赫哲族教育体系的构成
二、古代赫哲族教育的内容
(一)社会教育内容
(二)学校教育内容
三、古代赫哲族教育的形式
(一)说唱传习
(二)实践训练
四、古代赫哲族教育的特点
(一)古代赫哲族教育受社会发展水平的制约,总体发展水平较低
(二)古代赫哲族教育基本以社会教育为主,学校教育受众面有限
(三)古代赫哲族教育富有民族的情感与智慧,具有丰富的内涵
本文编号:3923919
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一、古代赫哲族教育体系的构成
二、古代赫哲族教育的内容
(一)社会教育内容
(二)学校教育内容
三、古代赫哲族教育的形式
(一)说唱传习
(二)实践训练
四、古代赫哲族教育的特点
(一)古代赫哲族教育受社会发展水平的制约,总体发展水平较低
(二)古代赫哲族教育基本以社会教育为主,学校教育受众面有限
(三)古代赫哲族教育富有民族的情感与智慧,具有丰富的内涵
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