西部地区农民职业教育的现状及发展困境

发布时间：2023-12-05 19:24

　　<正>我国农业起步较早,但农民职业教育在很长一段时间内却被漠视。随着市场经济不断发展、中国开放局面逐渐扩大与就业竞争力度日趋加强,农民职业教育渐渐进入人们的视野并引起重视。2006年2月25日,时任教育部

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【文章目录】：
一、农民职业教育的重要性
    (一) 农民职业教育内涵解读
        1. 从教育的对象来看, 具有特定性, 仅针对农民。
        2. 从教育的内容来看, 农民职业教育只是基础, 所涉范围较广。
    (二) 农民职业教育的作用
        1. 是提升农民收入的基本前提。
        2. 是快速转移农村富余劳动力的有效途径。
        3. 是进一步缩小城乡差距与加快新农村建设的迫切需求。
二、西部地区农民职业教育的现状审视
    (一) 农民受教育状况之探测
        1. 西南地区:受教育比率整体偏低
        2. 西北地区:文化素质普遍偏低, 培训比率不理想
        3. 广西壮族自治区与内蒙古自治区:文盲居多, 就业难的弱势群体文化水平偏低
    (二) 各省、市、自治区政府举措之俯瞰
        1. 政府在农民职业教育方面制定一系列优惠政策
        2. 政府对农民职业教育的资金投入情况
    (三) 职业培训概况之微观
        1. 培训形式与内容。各省、市、自治区主要借助“阳光工程”等项目对农民加以培训, 以提高农民养殖、种植等务农技能以及焊工、电工、缝纫等外出务工技能。
        2. 培训成果。通过一系列培训, 农民的劳动素质有所提升, 农村富余劳动力得到一定转移, 相应的农民收入亦有一定提高。
三、西部地区农民职业教育发展的困境剖析
    (一) 特殊地理环境束缚。西部总面积约686万平方公里, 约占全国总面积的72%;人口总数约为3.8亿, 占
    (二) 农民主动要求职业教育的意识薄弱。
    (三) 培训内容缺乏创新性与操作性, 与农民实际情况脱节较为严重。
    (四) 培训机构师资力量有待提升。
    (五) 资金投入不足。
    (六) 有效的监管机制和评价体系缺失。
    (七) 专门的法治保障缺乏。



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